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從幼兒園到大專院校，學習模式不斷演變，但人類在空間中尋求安全感的本能始終未曾改變。當教育環境無法提供足夠的心理安全感，孩子便可能選擇沉默而非提問。基於此，我們以「覺知教育」為核心，重新思考學習空間的價值，打造能促進專注、包容與自主成長的教育場域。
當我們大談 ESG、員工福祉與翻轉教育的「制度」時，往往忽略了最赤裸的現實：真正每分每秒影響身心狀態的，是我們身處的「空間」。
